為進第一步增強我校臨(lin)床醫師“三(san)(san)基”水(shui)平，提高我院醫療團隊整體專業技能，醫務(wu)處組織策劃了臨(lin)床科室(shi)“三(san)(san)基提升月(yue)”系列(lie)專題(ti)培(pei)訓活動(dong)。4月(yue)25日(ri)下午，“三(san)(san)基提升月(yue)”系列(lie)專題(ti)培(pei)訓首次培(pei)訓正式開班。

系(xi)列(lie)培(pei)(pei)訓(xun)共15個主(zhu)題(ti)，涵蓋(gai)了臨(lin)床(chuang)常見(jian)疾病的(de)診療(liao)(liao)思維、處(chu)理策略、常見(jian)癥狀、常見(jian)異常結果的(de)判讀及圍手術期的(de)安全管理等板塊。第一次培(pei)(pei)訓(xun)活動由全院中青年醫師(shi)、住(zhu)培(pei)(pei)醫師(shi)參加，康復院區及武(wu)當山(shan)院區同步線上視頻學習(xi)。醫務(wu)處(chu)常務(wu)副主(zhu)任(ren)張宇強提出了培(pei)(pei)訓(xun)期間的(de)紀律與要求，希望通過培(pei)(pei)訓(xun)，能夠提升臨(lin)床(chuang)醫師(shi)的(de)診療(liao)(liao)思維，提高專業能力(li)。

    上年教學由心肺復原中心站領導朱艷霞講課《常見的急危病情比較重的時候癥的高速 辨識基本原則與加工處理要領》，朱艷霞從急危病情比較重的時候癥本質屬性、臨床研究具體表現、最早期區分圖片、治理 戰略等管理方面開始了詳細介紹解答，授予同學們采用對性命“八征”的內容體質觀察來高速 區分圖片人癲癇，分析了急危危重病癥的救援遵循原則應“先救救我、再疾病”，以穩定可靠生命安全現象為一是要務。

隨即，沾染性常見(jian)疾病科副副處長王傳敏授課(ke)了《發(fa)冷的(de)辨別原(yuan)(yuan)因(yin)與臨(lin)床試驗(yan)藥理思維邏輯(ji)(ji)力》，王傳敏緊密(mi)結合若干臨(lin)床試驗(yan)藥理實計門診病歷發(fa)冷的(de)病機(ji)類別、原(yuan)(yuan)因(yin)及(ji)辨別原(yuan)(yuan)因(yin)，為許(xu)多(duo)人(ren)祥細故事(shi)了發(fa)冷的(de)臨(lin)床流(liu)程步(bu)驟及(ji)處理營銷策略，報備許(xu)多(duo)人(ren)在發(fa)冷的(de)原(yuan)(yuan)因(yin)時(shi)中看重“棱形(xing)”思維邏輯(ji)(ji)力機(ji)制(zhi)，之后知道原(yuan)(yuan)因(yin)，使的(de)人(ren)贏(ying)得(de)正確(que)的(de)改(gai)善。

一小部分培訓學習持續近(jin)2個小時，培(pei)訓過程秩序井然，大家反(fan)響(xiang)熱烈，表示此次(ci)培(pei)訓讓(rang)他們受益匪(fei)淺，對(dui)提升自(zi)身業務能力有重要幫助。

                                    醫務處