在處室管理者的仔細的培養和公司同事的所關心有助于下我很運氣好報考了太和青年黨員新人的第三期培訓課程班，最堂課就靜聽了羅醫生分享的《國學經典與個人的文化素養》使用解說《女弟子規》和《院校》你給我分享了越來越多感受和感悟，便是“聽君一席演講話，勝讀20年書”使用羅醫生貼切幽默風趣并結合起來現實主義者治療深入基層淺出的講出越來越多辦事的規范起來和辦事的技巧，振撼著你的心靈，明悟了越來越多哲理。

首先羅院長帶來的《弟子規》弟子即人人都為人子女，人人都為人弟子，“規”也是會意字，左邊一個“夫”，右邊一個“見”，叫大丈夫的見解，也可是夫子老師長者的見解，他們的人生真理，做人規范，來做事、來處事待人。其實當羅院長問到有誰會背三字經的請舉手，我內心是無比的自慚形穢，是因為我兩歲的女兒每晚聽著小廣播能背到第三段，而我連完整的一段都不會，我體會到“父母教須敬聽”為人父母者教兒教女先教己，要把兒女教好，首先要提升自己，自己先學好，這樣才能夠當好身教的工作，作為青年新秀只有努力提升自己，規范自己的行為，才能為病人帶去更好的醫療服務，才能被同事和病人認可。還講到“勿畏難，勿輕略”特別是作為醫務工作者要為了病人的康復不怕困難，病人的事無小事，結合到自己科室身邊的人最美的太和人魯軍體主任為了病人的疾苦不遠萬里，不畏艱難橫跨5個國家出國接病人，在路上他沒有放松警惕，日夜守護，病人無小事，性命相托重于泰山。羅院長還講到“冠必正，紐必結，置冠服，有定位”結合我們現實生活，讓我更加堅定了將磁性環境和5S病房持續堅持下去的意義和動力，端正的儀容儀表和整潔的病區環境不僅能提升醫務工作者的形象，還能增加患者的就醫體驗，能為患者帶去更好的就醫感受和服務，這樣團隊就會像磁鐵一樣吸引著醫護人員和就診患者。

另外羅醫生講到《大家》是小孩兒的人生的境界，是修己、治人之道，從金錢實用方向來瞧，對當今很多家庭人是怎樣為人、凡事、立業等均有比較深的的啟迪教育實際意義。講到“物有本末，事有終始，知所相繼，則近道矣”使我不清楚了在這樣的物欲橫流的時代，避免遺不知道個人的，避免不知道個人的的初忠，避免不記得了我的的使命6，初忠多見，永遠難守，篤信我不是一位普各個類型通的醫護的考生，就要用任何事物以缺乏為中心點，大醫致遠所說“見彼發愁，若已經有之，一味赴救，天作不少功夫行跡之情”20110年在養護部的官員下我的落實了永久磁鐵養護，可是順利在我的的永久磁鐵關爰和請安，使缺乏滿意度，我的可是最美的風景的，順利在我的的一病一品永久磁鐵養護技術工藝，減輕了人群的痛不欲生，提高了人群的生活水平品質，我的可是最優秀的醫護的考生。羅醫生還講到“謙謙君子必慎其獨也”是人民在個人的只身一人居處的時間，一定程度會無觀念主動地遵規守紀，考慮地處理個人的的所見即所行，解決辦法違背人品的欲念和行為表現會出現，得以使道義型時常刻刻陪伴客體之身。使我頓悟到慎獨一件事的養護互聯網行業特別是在最重要，養護的考生時常趨于穩定獨當那面、設定參與釣魚任務的壯況。眾多從注意到實操使用從施實到評說都靠個人的去信心都沒有本人輔導，在養護運轉中每一養護實操使用都是一定程度的實操使用規定，醫護的考生可以按實操使用工程去完全這就決定于醫護的考生的事業意念。在紫外線參與消毒要參與要參與隔離中養護的考生應從嚴參與紫外線參與消毒要參與要參與隔離管理制度不可粗心大意含糊，報著麻痹大意心理健康以免易有大門口交叉性感動給人群帶給不可要的金錢損失率及精神實質手術創傷面積比較小，至始要有慎獨觀念來自我管理規定和干涉。在夜班運轉中，夜班運轉沒人輔導，這就要有醫護的考生具備條件越高的慎獨修身養性要富饒原諒心把人群的疾苦放到第一充分切實履行個人的的運轉主要職責按養護級定期巡查癥狀真是精準地參與各個的記錄。 羅醫生講到“無善無作嘔之體，有善有故意之動。知善知惡是仁愛之心，為善去惡是格物”。天理如果不是靠空話的，是靠格物致知。靠實現，靠自我反省，即“”需行動起來。這就需我們的都中國青年新星引領使用，把知識結構賤行到工作中，從改進工作中進行，并應響身邊的的人，護里部李龍倜負責人逐漸規定我們的都認真細致學羅醫生的《國學教育經典與人個素質》回職能部門時候組織結構推進學，推動一些的醫師從理念上完成改進，十分規范化了屬于自己的一言一行待人接物現象規范化了，十分祥和的和患病者公司同事相處溝通，十分給予重視病患的人身安全性安全性，進而優化人個素質，進行作個合格達標的醫師，我之火，需要燎原，國學教育經典賤行，從工作中進行。